10.3969/j.issn.1002-3275.2017.19.022
初中思想品德课"导学案"的编制
"导学案"是为学生自主学习而研发的学习方案,有利于促进学生的全面发展,有利于提高思想品德课的实效性,因此"导学案"的使用较为普及化,越来越多的专家和学者开始致力于"导学案"的研究.文章从"导学案"的编写要求、设计过程来剖析"导学案"在思想品德课的应用,并提出应注意的事项.
初中思想品德课、导学案、编制
G40-012.9(教育学)
2017-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-70,81