10.3969/j.issn.1002-3275.2017.19.017
扎实推进阅读教学提升学生读写能力
读写教学,是一种以读促写、以写促读的教学方法.教师可以运用这种教学方法引导学生阅读经典的文学作品,提高文学鉴赏水平;引导学生积累语文基础知识,提高语文阅读能力;引导学生结合学习成果即时运用知识,交流运用的成果,令学生在运用及讨论的过程中找到提高运用技能的方向,从而提高学生的运用水平和写作能力.
语文教学、小学语文、读写教学
G623.2(初等教育)
2017-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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