10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.053
家园合力培养幼儿良好的文明习惯
幼儿年龄尚小,交往的圈子也无外乎家庭和学校,但是良好的文明习惯却是要从小就开始培养,让幼儿逐渐形成"亲社会"的意识、扩大自己的社交圈.因而在幼儿良好文明行为习惯的培养中,家庭和学校肩负着同样重要的责任.文章提出拓展沟通渠道、开展互动活动、建立共评机制这三个家园共育的方案,希望通过家庭和幼儿园的合力,快速有效地推进幼儿良好文明习惯的养成.
学前教育、家园共育、亲社会、文明习惯
G61(学前教育、幼儿教育)
2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
91-92
