10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.015
童话故事在小学语文教学中的渗透研究
在小学语文教学当中,童话故事凭借着扣人心弦的故事情节、生动活泼的人物形象以及通俗易懂的人生哲理深受学生的喜爱,能让学生体会到乐趣并感悟人生哲理,促进身心健康成长.文章对苏教版小学语文童话教学的现状进行了分析,并提出了渗透方法.
童话教学、语文、渗透
G623.2(初等教育)
2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
29,31
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10.3969/j.issn.1002-3275.2017.18.015
童话教学、语文、渗透
G623.2(初等教育)
2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
29,31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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