10.3969/j.issn.1002-3275.2017.16.014
小学科学实验记录单对学生科学学习方法的指导作用
实验记录单是科学实验必不可少的元素之一,在小学生的科学学习过程中记录单起着举足轻重的作用,但很多小学教师却忽视了实验记录单的作用,在科学课上并没有充分利用记录单.实验记录单可以培养学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握科学学习方法,通过对实验记录单的分析,对学生科学学习方法进行指导.
实验记录单、指导作用、学习方法
G613(学前教育、幼儿教育)
2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,31
