数学课堂中"小先生制"的实施与思考
"小先生制"是人民教育家陶行知先生在生活教育实践中倡导的一种教育形式.陶行知先生对不同时期社会教育进行了深入的思考,提出了很多有益的教育思想,对教育改革起到了积极的推动作用,而且对未来教育实践创新提供了重要的借鉴和启示.文章以"圆的认识"为例,对如何在数学课堂中实行"小先生制"进行了说明.
陶行知、小先生制、小学数学
G623.5(初等教育)
2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,31
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陶行知、小先生制、小学数学
G623.5(初等教育)
2017-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
28-29,31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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