期刊专题

好教师当以生为镜

引用
常言道:徒弟随师傅.怎样的教师就会带出怎样的班级,怎样的教师也会带出怎样的学生,教师的一言一行直接影响着学生的一举一动.换一句话说,学生就是教师的一面镜子,从学生的表现、学习氛围、学习活动、进步和发展,可以看得出教师的思想境界、教育理念、学识素养、工作能力和敬业程度."以铜为镜,可以正衣冠.以古为镜,可以知兴替.以人为镜,可以明得失."作为教师,是否可以学生为镜,来反观自己的课堂呢?

教师、学生、学习活动、学习氛围、学识素养、思想境界、教育理念、工作能力、衣冠、课堂、镜子、敬业、程度、班级

I06;I20

2017-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

1

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2017,(14)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅