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教师要跟得上学生的脚步

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我们现在面对的教育对象出生在互联网那个时代,在互联网环境中长大,纯粹的互联网"原住民",人称"互联网土著".在教师还未上课的时候,他们手头早备有名师讲课的视频,当教师纸上谈欧美、言必称希腊时,他们有些已走完半个地球……24小时无人超市终于来了,同声传译被人工智能取代比想象来得快.当移动互联网"打开"学校的大门,学校正面临从未有过的"大变局".教师要跟得上学生的脚步,必须正视学生所生活的时代,直面每一个鲜活的个体,提升教师的综合素质,促进学生全面发展.

教师的综合素质、学生全面发展、移动互联网、互联网环境、学校、同声传译、时代、人工智能、教育对象、原住民、校正面、大变局、鲜活、希腊、土著、提升、视频、欧美、名师、讲课

G45;H31

2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2017,(12)

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