培智低年级数学的"生活化"教学研究
培智数学课堂生活化教学,可采用"生活情境—数学问题—活动探索—生活连结"的四步教学法.生活化教学应注意:走近学生现实生活,塑造学生课堂生活,关注学生将来生活.这样的教学可有效提高学生的学习兴趣,更新学生的学习方式,增强学生的社会适应能力,而且更新了教师的教育教学理念,解决了培智数学教学教什么、怎样教的难题.
生活化、培智数学、课堂教学
G623.5(初等教育)
2017-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
生活化、培智数学、课堂教学
G623.5(初等教育)
2017-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn