论教育治理现代化背景下的教师专业发展
教育治理现代化的根本目的是推动教育事业的持续发展,培育创新型人才,促进学习者的自主发展、主动发展.教师作为学生学习的引导者、促进者,肩负着重大的责任,有什么样的教师就会教出什么样的学生,要想提高学生的各方面素质,提高教师专业化迫在眉睫.文章结合教育治理现代化的相关理论,从个人层面、社会层面、制度层面三个不同的维度探讨新形势下教师专业发展的路径及意义.
教育治理现代化、教师专业发展、学校
G40(教育学)
2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
31-33,36
