供给侧视角下义务教育均衡发展的对策研究
义务教育发展不均衡是长期以来一直存在的问题,这种不均衡会引起很多社会问题,为了实现义务教育的均衡发展,基于当前城乡、校际、地域发展不均衡现状和存在的问题,分析制度、经济、观念三方面原因,从供给侧角度出发,通过政府发力、学校协调、教师流动和教育信息化建设四个方面实现义务教育的均衡发展,达到义务教育均衡最大化.
义务教育、均衡发展、学校
G40(教育学)
2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
18-19,22
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