10.3969/j.issn.1002-3275.2017.08.012
快乐英语教学的实践与研究
我国中小学已经普遍开设英语课程,但很多学生,厌学心理严重,这跟应试倾向不无关系.为了不输在起跑线上,很多家长认为英语学习越早越好.研究结果显示,在学校课堂教学环境下学习外语最有效的年龄段应该是11～20岁.实践表明,快乐地学习能够让英语学习变得有趣,从而使学生喜欢上英语,迅速提高成绩.
快乐英语、兴趣培养、成绩提升
G633.41(中等教育)
2017-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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