10.3969/j.issn.1002-3275.2017.08.009
在数学课堂中培养学生的创新思维
学生都有创新的潜能,但如何才能让学生都能发挥创新的潜能?陶行知先生曾提出创造教育的思想,提出了“六大解放”.这正是对学生创造能力、创新能力培养的具体指导.文章结合教学实际,从影响学生创新思维的因素以及学生创新思维的培养两个方面进行分析.
创新思维、课堂教学、自主探究
G623.5(初等教育)
2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19,21
10.3969/j.issn.1002-3275.2017.08.009
创新思维、课堂教学、自主探究
G623.5(初等教育)
2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19,21
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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