10.3969/j.issn.1002-3275.2017.08.004
群体动力理论在农村班主任研修共同体建设中的运用
群体动力理论的宗旨是寻求和阐释个体行为和群体行为的动力源.凝聚力、耗散力是该理论体系的两大因素,这两大因素对于一个团队长期、健康、稳定的发展起着决定作用.文章从个体行为和群体行为的角度出发,通过对凝聚力、耗散力性质以及两者之间关系的分析,研究建设农村班主任研修共同体的具体举措.
群体动力理论、农村班主任研修共同体、凝聚力、耗散力
G451(教师与学生)
2017-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9-10,14