10.3969/j.issn.1002-3275.2017.06.044
小学数学"图形与几何"的有效教学
图形与几何是小学数学的重要内容,能够有效帮助学生认识并描述生活空间.在教学中,如何科学地实施教学,就成了教师关注的焦点.在课堂上,教师应当积极引导学生参与到教学活动中,培养学生的空间思维.
小学数学、图形与几何、有效教学
G623.5(初等教育)
2017-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
10.3969/j.issn.1002-3275.2017.06.044
小学数学、图形与几何、有效教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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