10.3969/j.issn.1002-3275.2017.05.004
学校日常管理规则之于学生的道德价值审视
学生生活在学校的日常管理规则之中,深受学校日常管理规则的影响.学生中既有服从管理规则的,又有不服从管理规则的.不服从管理规则的学生不仅要接受技术性的惩处,而且还要接受道德性的评价.论及规则、规则与道德及规则的道德价值,可知学校的日常管理规则只是具有一种可能的道德价值.因此,对于学生的违规行为应该慎用道德评价.
学校日常管理规则、道德、道德价值
G40-012.9(教育学)
2017-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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