10.3969/j.issn.1002-3275.2017.03.006
基于数据的名校长培养——崇左市中小学优秀校长有效特质的调查与培养设计
广西壮族自治区崇左市人民政府与广西教育学院协同合作开展了崇左市基础教育"质量提升工程",名校长培养作为重点子项目之一受到广泛关注.来自30所学校的培养对象采用有效校长特质测评表对自己进行评定,数据分析调查结果显示:各校长的优势主要体现在工作态度、个人品质上,而劣势则体现在知识和技能两个维度上.因此,各校长既要认识和发扬自身的优势,又要针对自身情况,进一步提高自己的专业知识技能和综合素养.培训方在对这些校长的培养过程中也应有针对性地对这两个维度的特质进行强化培养.
校长特质、名校长培养、调查、数据
G451(教师与学生)
广西崇左市基础教育"质量提升工程"之四"名校长培养项目"的研究成果
2017-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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