10.3969/j.issn.1002-3275.2017.02.014
互动理论下的小学英语写作教学
通过互动理论进行英语写作课程教学,能使学生学会整合句型、词汇、语法等知识点,培养学生对英语写作的兴趣,提高写作教学效率.
互动理论、写作教学、整合、有机整体
G623.31(初等教育)
2017-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1002-3275.2017.02.014
互动理论、写作教学、整合、有机整体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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