10.3969/j.issn.1002-3275.2017.01.008
关于少先队活动非主体化的现状与成因分析
少先队组织是一种少年儿童的组织,少年儿童通过少先队组织开展的活动受到相应的教育,但是在少先队活动中,学生的主体性得不到积极发挥.学生非主体化的现状主要有:少先队活动常流于形式,活动中学生的主体意识很弱,活动形式与内容的选择过于刻板.究其成因主要包括:学校辅导员干预过度,不够专业化;学生缺乏主体意识教育;社会群体对"少先队教育"的误读.
少先队活动、非主体化、现状、成因分析
G40(教育学)
2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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