10.3969/j.issn.1002-3275.2016.23.014
小学科学课多元化评价的作用
科学课程教学改革的一个重要方面是课堂评价的不断创新和完善,运用多元化评价,使每个学生都能从评价中获益,让课堂评价更真实、更准确地反映学生的学习情况,发挥课堂评价对学生发展的有效促进作用.
课程评价、评价内容、主体多元化
G613(学前教育、幼儿教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.23.014
课程评价、评价内容、主体多元化
G613(学前教育、幼儿教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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