10.3969/j.issn.1002-3275.2016.23.012
生态课堂"对话式教学"的实践与思考
"对话式教学"是一种依托于师生之间彼此信赖、彼此尊重的教学方式.在这个教学中,学生可以与教师进行双向互动.作为生态课堂的重要构成,"对话式教学"能够为学生创造积极自主的学习模式,同时也为师生互动创造了一个自由的空间,在这里教与学能够相辅相成.
生态课堂、对话式教学
G623.5(初等教育)
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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