10.3969/j.issn.1002-3275.2016.23.007
以多向渗透提升农村小学的有效管理
小学生处于人生比较特殊的成长阶段,加强小学生整体教育对学生终生发展意义深远.农村小学受当地经济发展水平、整体资源及人员素质等方面影响,学校的整体有效管理的提升受到不同程度的影响.提升农村小学的有效管理,可从体现先进的教育理念、创设和谐的教育氛围、规范过程的精细管理几方面来实现.
农村小学、学生教育、有效管理、提升途径
G40(教育学)
2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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