10.3969/j.issn.1002-3275.2016.21.018
小学思想品德课回归生活的方法探析
小学阶段是学生思想、价值观等形成的重要时期,思想品德教育是小学课程体系中的重要组成部分,对小学生的思想观念形成具有关键的影响.随着新课程改革的实施,小学思想品德教育不仅要融入新的教学理念,而且还要摆脱传统教学的局限性,走进小学生的生活,将思想品德教育融入到小学生的成长过程中.
思想品德、生活化、小学生
G40-012.9(教育学)
2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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