10.3969/j.issn.1002-3275.2016.21.014
例谈高中英语新教师课堂教学的问题与对策
高中英语新教师工作伊始,因为缺乏教学经验,在实际的课堂教学中可能会存在着各种问题,如难以驾驭语言能力较强的学生;难以操控充满变数的课堂;课堂内容安排太多,课件做得太花哨以至于学生消化不良;阅读过程中问题的设置过于简单,浪费了学生用来讨论的时间.新教师需要不断学习,增强自我提高的意识,更新知识结构,探索更具弹性、更有创意的教学方法,这样才能成长为一名优秀的英语教师.
课堂教学、问题、对策
G623.31(初等教育)
2013年安徽省教育科学规划立项课题"高中教师入职初期专业发展的'现实冲击'的研究"项目JG13283的研究成果
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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