10.3969/j.issn.1002-3275.2016.21.012
城区小学语文联片教研的探索和思考
小学语文学科是基础教育中的一个大学科,语文教师队伍庞大,素质参差不齐.为了有效提升这支队伍的专业水平,南宁市江南区从"教研网络之变""教研活动之变""教研队伍建设之变"三个"变"入手,加强校际交流,形成学习共同体,共享优质教学资源,培养骨干,打造教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,从而带动全体教师参与教研.
小学语文、联片教研、探索和思考
G623.2(初等教育)
2016-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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