10.3969/j.issn.1002-3275.2016.21.011
教育考试文化建设的内涵及价值取向
教育考试文化建设在内容上包括物质与精神两方面,其结构层次涉及教育考试相关的物态文化、行为文化、制度文化、观念文化.从我国教育考试目前的文化建设的价值取向来看,教育考试需要充分地反映国家的意志,保障教育的公正,同时还要立足学生的全面发展,勇于改革与创新.
教育考试、文化建设、内涵、价值取向
G40(教育学)
第一届江苏省教育考试招生立项课题"教育考试文化建设的理论与体系研究"K-e/2015/06
2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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