10.3969/j.issn.1002-3275.2016.20.029
有效交流提升课堂效益
数学课堂上无效交流的现象让我们的教学效果大打折扣.怎样才能进行有效的课堂交流,从而提高课堂教学的效率呢?主要策略有:营造平等的交流氛围,做好交流前的准备,采用灵活多变的交流方式,给予有效的点拨指导.
数学课堂、有效交流、教学效率
G623.5(初等教育)
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.20.029
数学课堂、有效交流、教学效率
G623.5(初等教育)
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn