10.3969/j.issn.1002-3275.2016.20.006
开放式作文教学初探
小学生写作文难,原因是他们无事可写,无话可说,无情可抒.“丰富写作流程,加强自由习作训练” “改进指导方法,强化教师主导作用”“拓展社会生活,促使学生言之有物”“加强学科联系,丰富习作内容”是改变学生作文难现状的有效方法.
开放式作文、教学探索
G623.2(初等教育)
2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12,14
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.20.006
开放式作文、教学探索
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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