10.3969/j.issn.1002-3275.2016.19.012
情境学习理论文献综述
情境学习理论从20世纪80年代兴起，90年代初逐渐形成，随着情境学习网络平台的搭建和各个学术团体的兴起，情境学习成为美国教育界最热门的话题之一。了解情境学习理论的历史发展、涵义与特征以及教学方法对我国基础教育改革，落实素质教育会有很大帮助。
情境学习理论、合法的边缘性参与、实践共同体
G40(教育学)
2016-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
38-41,63
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