10.3969/j.issn.1002-3275.2016.19.009
中学生参与学校民主管理的探索与实践--以怀化市第三中学学生校长助理制度为例
实践表明，中学生参与学校民主管理是十分必要的。怀化市第三中学学生实行校长助理制度，取得了一些实践经验及成效。从中学习、总结可得出完善中学学生校长助理制度的策略：创新与外界交流、宣传的形式和方法，完善学生校长助理的竞聘机制，拓展学生参与管理的内容和途径，建立学生校长助理制度的长效机制。
中学生、民主管理、学生校长助理
G47(学校管理)
2016-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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