10.3969/j.issn.1002-3275.2016.17.022
高中历史生活化教学的有效探索
历史课程标准要求历史教学与学生生活实际建立联系，从学生实际生活出发开展教学活动。从当前高中历史教学实践来看，存在着诸多客观因素和问题。要解决这些问题，教师可以采取充分利用身边的历史资源、网络资源、教师自身资源和学生资源等为每一个学生创造全面发展的机会，提升历史教学质量。
历史、教学、生活化
G623.41(初等教育)
2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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