期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2016.17.002

教师使命:积极参与新课堂文化建设

引用
在今天大力倡导学校文化建设的时代,聚焦课堂文化建设是现代学校文化建设的重要组成部分。教师作为课堂的主导角色也必然是课堂文化建设的引领者、建设者,建设新课堂文化也就必然成为新课程背景下教师的重要使命。为此要从课堂文化建设的意义认识、行动策略等方面,帮助教师强化参与新课堂文化建设的意识,提升建设新课堂文化的能力。

教师使命、聚焦课堂、新课堂文化

G40(教育学)

2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

5-9

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2016,(17)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅