10.3969/j.issn.1002-3275.2016.16.024
说明性文章教学初探
苏教版的小学语文课本，几乎每个年级都会涉及说明性文章的教学。对于科普类、状物类、说明类文本，广大一线教师往往不知道教什么和怎么教。关注文体特点、了解说明方法、聚焦语言训练和拓展延伸资源是教学说明性文章的重要路径，可以有效地提高教学效率。
说明性文章、说明方法、读写结合
G623.2(初等教育)
2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.16.024
说明性文章、说明方法、读写结合
G623.2(初等教育)
2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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