10.3969/j.issn.1002-3275.2016.14.012
小学英语小组合作学习的实践与探索
小组合作学习能有效促进所有学生的共同发展,通过分组、教学实施、激励评价等方面对小学英语小组合作学习加以探讨,可以得出合作学习给学生带来极大发展的结论,体现出其在日常教学中的必要性.
小学英语、小组、合作学习
G623.31(初等教育)
2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.14.012
小学英语、小组、合作学习
G623.31(初等教育)
2016-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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