10.3969/j.issn.1002-3275.2016.14.009
好课也要讲究“度”
上好一堂课,必须切实把握好这几个“度”:目标定位的准确度,教师讲授的适宜度,课堂结构的合理度,教学策略的有效度,学生学习的参与度,学习效能的提升度.只有这样,才能创造出精彩.
课堂、好课、定位
G40(教育学)
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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