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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.13.015

评课须“知其心,悟其道”

引用
评课是教学的一个重要环节。评课可以从学情、规律、例题、小结标准、教授知识、教学过程六个方面,本着“知其心,悟其道”的原则来进行,让评课真正能发挥其作用,促进教师不断改进课堂、改善学生的学习状况。

评课、知其心、悟其道、教师、学生

G40-03(教育学)

2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2016,(13)

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