10.3969/j.issn.1002-3275.2016.13.014
苏教版小学数学教材“你知道吗”的修订分析
苏教版教材“你知道吗”栏目在修订时有较大变动。新教材的编排方式符合学生的认知特点;栏目编排延伸至低年级,更加连贯和系统;内容更贴合实际,符合时代发展要求。如果新教材在素材选择时更多样化、内容结构更优化、调整教育价值比例,那么将会更加完整而全面。
“你知道吗”、比较、建议
G623.5(初等教育)
2016-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45