10.3969/j.issn.1002-3275.2016.12.048
小学英语教材教学的若干思考
以牛津小学英语译林版教材为例，探讨教师在用教材教学的过程中需要关注的问题，通过角色表演、模拟配音、小小奖励、动物命名等一系列形式，对小学英语课堂进行观察和思考。
角色表演、模拟配音、小小奖励、动物命名
G623.31(初等教育)
2016-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
75-75,77
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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.12.048
角色表演、模拟配音、小小奖励、动物命名
G623.31(初等教育)
2016-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
75-75,77
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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