10.3969/j.issn.1002-3275.2016.10.018
让“有趣”与“有效”相伴
说明文教学的宗旨不只是让学生了解文章的内容,还要引导学生关注知识背后的语言文字、表达方式,以及作者善于思考、细心观察的科学态度.
发掘趣味、关注言语、有效拓展
G623.2(初等教育)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.10.018
发掘趣味、关注言语、有效拓展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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