10.3969/j.issn.1002-3275.2016.10.013
优化课堂教学模式的策略
优化英语教学模式,改进教学方法,提高学生的学习效率,是每一个英语教师所追求的目标.最大程度地让学生提高课堂效率,可以通过变花哨为实效的导入模式、变被动为主动的新授模式、变狭义为广义的巩固模式、变机械为灵活的作业模式来得以实现.
优化、教学模式、实效
G623.31(初等教育)
2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
23,25
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10.3969/j.issn.1002-3275.2016.10.013
优化、教学模式、实效
G623.31(初等教育)
2016-08-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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23,25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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