10.3969/j.issn.1002-3275.2016.09.009
生本教育教师观的启示
如今教育受到功利主义影响,偏离课程改革的宗旨,影响教师的教师观.然而生本教育提出“激扬生命,静待花开”的教师观却给了教师新的启示,能够为教师树立正确的教师观提供借鉴,使教师做到一切为了学生,教学、教育相统一,培养学生成为一名个性健康、全面发展的社会主义建设者.
教师教育、教师观、生本教育
G451(教师与学生)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.09.009
教师教育、教师观、生本教育
G451(教师与学生)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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