10.3969/j.issn.1002-3275.2016.09.002
省级示范高中教育国际化的现状研究
随着经济全球化的发展和教育国际化的趋势日益明显,我国基础教育高中阶段的国际化教育进程也正逐步推进,各省级示范高中大部分已经推行不同办学模式的国际化教育.本调查报告从培养目标、管理模式、课程设置、师资建设四个方面对省级示范高中教育国际化的现状进行了详细的分析.
教育国际化、省级示范高中、调查报告
G40(教育学)
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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