10.3969/j.issn.1002-3275.2016.06.046
班级社会岗位设计与实践操作探究
班级社会岗位的建设,是班级作为一种社会体系的体现.同时,班级社会岗位的建设有利于丰富学生的角色体验,给学生参与班级管理提供平台,增强学生的责任感.
班级管理、班级社会岗位
G625.1(初等教育)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74,76
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.06.046
班级管理、班级社会岗位
G625.1(初等教育)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74,76
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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