10.3969/j.issn.1002-3275.2016.06.011
初中历史自主学习习惯形成的策略
在素质教育中,为体现以学生为学习的主体地位,必须重视对学生自主学习能力的培养.在初中历史教学中,培养学生形成自主学习习惯有以下三种策略:培养自主学习的意识,培养自主记忆的技巧,培养学生自主运用知识的能力.
初中历史、习惯养成、自主学习
G623.41(初等教育)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24,26
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.06.011
初中历史、习惯养成、自主学习
G623.41(初等教育)
2016-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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