做教研路上的幸福探索者--肖炜清
肖炜清，广西壮族自治区南宁市教育科学研究所小学教研室主任，小学数学教研员，特级教师。从教30年来，她以无怨无悔的情怀投入到教育事业中，用辛勤和智慧不断探索与实践，在教育事业这片沃土上收获了丰硕的果实。她先后被授予“自治区优秀教师”“南宁市教坛明星”“南宁市优秀青年技术人才”“南宁市优秀知识分子”“南宁市‘我最喜爱的老师’”等荣誉称号。她还是广西名师培养工程的培养对象。肖炜清对教育有着自己独到的理解，她始终认为数学教育是一个充满生命的过程。作为数学教师，在课堂教学中要有更广阔的视野、更高远的目标追求--实现以生为本、以学为核的数学教学，为学生的全面、和谐、持续发展奠基。她锐意改革，在教学实践中潜心钻研，形成了“趣实结合、简约灵动”的教学风格，课堂教学两次被人民教育出版社拍摄成录像课作为课程改革培训资料，主持的国家级子课题和自治区级、市级课题通过了结题验收，其中两项成果被评为优秀科研成果一等奖。
教研室主任、南宁市、教育事业、壮族自治区、课堂教学、人民教育出版社、教育科学研究、知识分子、优秀青年、优秀教师、以生为本、小学数学、特级教师、数学教育、数学教学、数学教师、实践、荣誉称号、培养工程、培养对象
G64;G4
2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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