10.3969/j.issn.1002-3275.2016.03.014
通过电影阅读提高学生的历史素养
创新型的教师经常利用史前古器物和原始文件把替代性的学习经验转换成更直接的学习经验.电影可以让学生更接近于他们正在研究的历史人物和历史事件,对于历史上某个历史时期的人、事的真实历史的理解需要具备历史素养.学生必须发展他们的历史素养能力,这种能力能够给他们从一个特定的历史时期去理解历史文本的能力.
历史影片、历史素养、历史教学、历史理解
G623.41(初等教育)
2016-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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