10.3969/j.issn.1002-3275.2016.02.011
建构"巧妙激趣,少教多学"的小学语文课堂
在小学语文课堂教学中,"新奇导入,圆满收尾""紧抓'文眼',辐射全文""少教多学,教学无痕"是达到"教学生学"的有效途径.
导入、文眼、说明文
G623.2(初等教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1002-3275.2016.02.011
导入、文眼、说明文
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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