10.3969/j.issn.1002-3275.2015.24.006
坚持开放办学理念做好学校转型发展
我们的教育处在注重数量的增加到质量提高的转变阶段，处在口号式的运动到教书育人的转变阶段，处在“应试教育”“素质教育”的喧嚣到回归“教育本真”的转变阶段，处在注重人的成才到注重人的成长的转变阶段，这一切，可以用社会上常用的“转型”二字来概括。转型是教育大势。
开放办学、学校转型、学校管理
G47(学校管理)
2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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