期刊专题

10.3969/j.issn.1002-3275.2015.23.005

学生资助工作要从“心”开始

引用
中国共产党十八届五中全会提出,要实现家庭经济困难学生资助全覆盖。我们就家庭经济困难学生资助内容开展研究,从经济扶持到精神扶助,特别是研究走入家庭经济困难学生内心的教育,通过经济扶助、心理帮扶、诚信做人、责任担当、精神励志,从而解决学生完成学业的担心,增强学生成长发展的信心,提升学生立正行远的真心,培养学生服务奉献的爱心,激励学生自强自立的恒心。让更多的家庭经济困难学生感受到党和政府的关怀,感受到社会主义大家庭的温暖,让他们更加自信、更加健康、更加积极向上,在享受教育公平的同时茁壮成长为社会的有用之才。

学生资助、经济扶持、精神扶助

G47(学校管理)

2014年广西壮族自治区南宁市学生资助研究专项课题“基于促进未成年人健康成长的普通高中学生资助体系的研究与构建”课题编号2014XSZZ01的研究成果。

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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基础教育研究

1002-3275

45-1094/G4

2015,(23)

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