10.3969/j.issn.1002-3275.2015.19.018
优化音乐课堂教学的探究
在小学音乐课堂中,教师可利用现代媒体技术从四个方面优化教学:一是创设多元情境,二是精选教学内容,三是改善学习引导环境,四是构建网络交互平台.
小学音乐、课堂教学、优化设计
G633.951(中等教育)
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
10.3969/j.issn.1002-3275.2015.19.018
小学音乐、课堂教学、优化设计
G633.951(中等教育)
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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